بررسی تاثیر یادگیری سازمانی و هویت سازمانی بر توانمندسازی سازمانی در مراکز رشددانشگاهی شهر تهران

هدف این پژوهش،بررسی رابطه یادگیری سازمانی و هویت سازمانی بر توانمند سازی سازمانی در مراکز رشد دانشگاهی شهر تهران است.این پژوهش تحقیقی توصیفی-زمینه یابی از نوع همبستگی است.جامعه آماری این مطالعه که شامل مدیران و کارکنان مراکز رشد شهر تهران در پنج دانشگاه(تهران،شهید بهشتی،شریف،تربیت مدرس و علم و صنعت)می باشد،برابر با350 نفر است .حجم نمونه نیز با مراجعه به جدول مورگان برابر با 180 نفر انتخاب شد.که از این تعداد 153 نفر به پرسشنامه ها پاسخگو بوده اند.در این پژوهش برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه استاندارد،یادگیری سازمانی،هویت سازمانی و توانمند سازی سازمانی استفاده شده است.و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای spss و lisrel،انجام گرفت.نتایج این پژوهش نشان داد که بین یادگیری سازمانی و هویت سازمانی بر توانمند سازی سازمانی ارتباط معنا داری وجود دارد و این سه مولفه با یکدیگر همبستگی دارند. وبین تمامی ابعاد یادگیری سازمانی و هویت سازمانی با توانمند سازی سازمانی رابطه معنی داری مشاهده شده است